各系：
2013年是学院“文化建设年”，以“勤奋、践行、诚信、求实”的学风为引领，加强学风建设。学风是一所学校精神文化的主要体现，是一种巨大的精神力量和育人资源。学风一方面体现着学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌和行为风尚，另一方面也是教师教风师德、治学态度以及综合素质的全面反映。进一步加强我院学风建设，对于建设具有浓郁文化气质的美丽新财院具有重要的现实意义。具体要求如下：
一、活动主题：
创优良学风，建文化财院
二、活动对象：
财院全体在校生
三、时间安排：
3月13日----7月3日
四、学风建设内容：
1、加强大学生诚信教育，进一步培养学生科学严谨的治学态度，杜绝旷课、迟到、上课玩手机等不良现象。加强考风考纪的宣传和教育工作，严格考试纪律，严禁考试作弊，在学生中，形成一种自觉学习，自我管理，自我提高的良好习惯。
2、积极宣传落实各级各类奖学金、助学金制度，引导、鼓励学生刻苦学习。
3、职业生涯和就业指导教育，有计划、有步骤地对学生进行职业生涯和就业指导教育，并贯穿于整个大学生活，让他们了解社会就业形势，引导他们根据自身的特点选择和设计职业生涯的主攻方向，并围绕这个主题调整自己的学习方向，培养学生的科学精神和人文精神，从而让学生能自主学习，形成良好的学习风气。
4、人文素质教育，根据学生的实际情况和兴趣爱好，多途径为学生提供学习知识的机会及场所。加强文明礼仪教育，教育学生掌握基本礼仪，如着装礼仪，不得穿拖鞋，背心进教室等，养成优秀习惯。
5、专业技能教育，开展包括学生科技活动、实训实习、社会实践活动、勤工助学等。通过经常性的体现学科专业特点的各种专题讲座、专业技能竞赛等活动，提高学生的学习兴趣和综合素质，着重突出科技创新，提高学生的实践和创新能力。
6、班级文化建设，搞好班级文化建设，营造良好的学习成才环境，使学生在文明、整洁、优美的环境中学习和生活，增强学习效果,提高学生综合素质。
7、心理健康教育，充分发挥学院心理咨询室的功能，积极为学习困难学生提供心理帮助，为他们排忧解惑，激发他们学习的信心和勇气，克服学习上的畏难情绪，在校园大环境里勤奋学习，健康成长。
五、相关要求：
1、高度重视，精心策划。各系要高度重视，加强领导，围绕活动内容，结合学院文化建设特点，确定系列活动主题，认真搞好统筹设计，形成切实可行的活动方案。
2、主题明确，形式新颖。做到活动主题明确，形式新颖，内容丰富，尽量覆盖到全体学生，形成浓厚的学习文化氛围。
3、收集资料，妥善保存。请各系于3月20日前将本学期学风建设方案电子稿交到学生处于志英老师处。活动期间，请各系及时将活动新闻及图片发于志英老师，注意收集资料并保存。